โครงสร้างรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.6
โครงสร้างรายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.6
|
ลำดับที่ |
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ |
มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด |
สาระสำคัญ |
เวลา (ชั่วโมง) |
น้ำหนักคะแนน |
|
1
|
การทำงานเพื่อการดำรงชีวิต
|
ง 1.1 ม.4-6/1
ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 ม.4-6/7 |
การทำงานเพื่อการดำรงชีวิตจะต้องสร้างผลงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะในการแสวงหาความรู้ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน และใช้พลังงานทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและยั่งยืนเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
3
|
10 |
|
2
|
งานประดิษฐ์ เอกลักษณ์ไทย
|
ง 1.1 ม.4-6/2
ม.4-6/3 ม.4-6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 ม.4-6/7 |
การสร้างผลงานในงานประดิษฐ์เกี่ยวกับ เอกลักษณ์ไทยนั้นต้องมีความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะในการแสวงหาความรู้ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน และใช้พลังงาน ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและยั่งยืนเพื่อ การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
3
|
10 |
|
3 |
งานช่าง | ง 1.1 ม.4-6/4
ม.4-6/6 ม.4-6/7 ม.
|
งานช่างจะต้องใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงานอย่างมีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน และใช้พลังงาน ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและยั่งยืน เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
2 |
10 |
|
4 |
การจัดการผลผลิต ทางการเกษตร | ง 1.1 ม.4-6/3
ม.4-6/6 ม.4-6/7 |
การจัดการผลผลิตทางการเกษตรจะต้องใช้ทักษะการจัดการอย่างมีคุณธรรม มีลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน และใช้พลังงาน ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและยั่งยืนเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
3 |
10
|
|
5 |
การเลี้ยงสัตว์ | ง 1.1 ม.4-6/3
ม.4-6/5 ม.4-6/6 |
การเลี้ยงสัตว์ทุกชนิดให้มีประสิทธิภาพ ผู้เลี้ยงจะต้องมีทักษะการจัดการ ทักษะในการแสวงหาความรู้ มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน |
2 |
10 |
|
6 |
การออกแบบเทคโนโลยี
|
ง 2.1 ม.4-6/4
ม.4-6/5
|
การออกแบบเทคโนโลยีจำเป็นต้องมีความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา หรือสนองความต้องการในงานที่ผลิตเอง หรือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ผู้อื่นผลิต สามารถวิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม และมีการจัดการเทคโนโลยีที่ยั่งยืนด้วยวิธีการของเทคโนโลยีสะอาด |
3 |
10 |
|
7 |
งานธุรกิจ
|
ง 1.1 ม.4-6/3
ม.4-6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 |
งานธุรกิจจะต้องใช้ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะในการแสวงหาความรู้เพื่อการดำรงชีวิตอย่างมีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน |
4 |
10 |
